学部学科 | 仏教保育専攻 | ||
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科目種別 | 専門教育科目 | ||
科目名 | 音楽Ⅲ (幼児音楽) | ||
担当教員 | 日下部 留美 島袋 貞則 八木橋 夏子 | ||
単位 | 1 | ||
開講時期 | 春学期 | ||
成績評価の基準 | 実技試験(90%)、平常点など(10%)を総合し判定する。 | ||
教科書 | 『新・幼児の音楽教育』 朝日出版社 | ||
参考文献 | 特になし。 | ||
授業方法 |
授業概要 | 〈概要〉音楽Ⅰ・Ⅱを基礎として、実際の保育現場を想定したより幅広い幼児音楽のテクニックや知識を学ぶ。全体での発声練習や音楽的知識の説明から、個人でのピアノのテクニックや幼児音楽の弾き歌いレッスンを行い、それらが総合的に音楽遊びへつながる演習を進めていく。 〈ねらい〉音楽は、保育現場において子どもたちが日常的に接する要素である。そのため保育現場を想定した音楽の学びや実践をすることで、将来保育の現場でより良く音楽が活かせるようになる事を目指す。 〈到達目標〉ピアノ演奏や幼児の歌ピアノ弾き歌いの習得。導入から音楽遊びの実演。 |
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授業計画01 | 授業計画 |
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1 | ・ピアノ個人レッスン(採用試験用ピアノ曲説明) ・3コードや調性判断についての説明 ・幼児の歌ピアノ弾き歌い個人レッスン(ハ長調) |
2 | ・ピアノ個人レッスン(曲の紹介と全体の把握) |
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3 | ・ピアノ個人レッスン(正確な音符の読譜) |
4 | ・ピアノ個人レッスン(正確なリズムの読譜) |
5 | ・幼稚園実習曲レッスン(曲目の確認と把握) |
6 | ・幼稚園実習曲レッスン(正確な読譜) ・幼稚園実習曲の歌レッスン (テンポの提示について) |
7 | ・幼稚園実習曲レッスン (コミュニケーションとしての演奏へのアプローチ) ・幼稚園実習曲の歌レッスン (演奏中の目配せについて) |
8 | ・第1回小テスト (幼稚園実習曲より、弾き歌いのテスト) ・単調、テトラコルダについての説明 |
9 | ・ピアノ個人レッスン(運指の確認) ・幼児の歌ピアノ弾き歌い個人レッスン(イ短調) |
10 | ・ピアノ個人レッスン(正しい奏法への試み) ・幼児の歌ピアノ弾き歌い個人レッスン(ホ短調) |
11 | ・ピアノ個人レッスン(円滑な演奏へのアプローチ) ・幼児の歌ピアノ弾き歌いテスト (イ短調,ホ短調の弾き歌い) |
12 | ・第2回小テスト (採用試験曲、楽譜あり) ・グループ分け (演奏をしている保育者以外の保育者の行動について) |
13 | ・幼稚園実習曲レッスン(曲目の確認と把握) ・幼稚園実習曲の歌レッスン (歌詞の意味、表現について) |
14 | ・幼稚園実習曲レッスン(積極的な演奏の試み) ・幼稚園実習曲の歌レッスン (歌遊びへの導入について) |
15 | ・幼稚園実習曲レッスン(実践を想定しての演奏) ・幼稚園実習曲の歌レッスン(まとめ) |
注意事項等 |
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