学部学科 | 仏教学専攻 | ||
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科目種別 | 基礎教育科目 | ||
科目名 | こころの科学Ⅱ | ||
担当教員 | 135 | ||
単位 | 2 | ||
開講時期 | 秋学期 | ||
成績評価の基準 | レポート課題 40%、期末試験 60% | ||
教科書 | 人間関係づくりトレーニング 星野欣生 金子書房 | ||
参考文献 | 適宜、紹介します。 | ||
授業方法 |
授業概要 | 健全で円滑な対人関係を構築するためには、他者理解能力が重要である。この授業では、心の科学Ⅰで学んだことを土台にして、実際の対人関係場面に役立つコミュニケーションスキルと習得することを目指す。 |
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授業計画01 | 授業計画 |
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1 | イントロダクション | ||
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2 | 他者理解とは? |
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3 | 人がもっている「枠組み」 |
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4 | 価値観の違いについて |
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5 | 主観と客観 |
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6 | コミュニケーションの基礎 |
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7 | コミュニケーションの実際 |
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8 | サインとしてのからだ |
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9 | さまざまな感情表出 |
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10 | コミュニケーションの技法 |
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11 | 葛藤とのつきあい方 |
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12 | 自己開示とフィードバック |
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13 | 空間的他者視点取得能力の発達 |
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14 | 他者視点取得能力と道徳性 |
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15 | まとめ |
注意事項等 |
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