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ジェンダー論 - 講義詳細
| 学部学科 | 仏教学専攻 | ||
|---|---|---|---|
| 科目種別 | 基礎教育科目 | ||
| 科目名 | ジェンダー論 | ||
| 担当教員 | 山本 桂子 | ||
| 単位 | 2 | ||
| 開講時期 | 秋学期 | ||
| 成績評価の基準 | 最終試験 60％、提出物や授業への参加状況 40％ | ||
| 教科書 | 『未来をひらく男女共同参画』西岡正子編 ミネルヴァ書房 | ||
| 参考文献 | 『女性学･男性学～ジェンダー論入門～改訂版』伊藤公雄･樹村みのり・國信潤子著 有斐閣アルマ その他参考文献は、授業で随時紹介します。 | ||
| 授業方法 | |||
| 授業概要 | 生物学的な性差に対して、社会的・文化的な性差を特に「ジェンダー」といいます。ジェンダーについての基礎知識を身につけ、男女が、職場、家庭、地域などで、フェアで対等に生きるとはどのようなことなのか、一緒に考えていきましょう。学校教育、労働、家族、メディアなどの領域から日常生活の問題を取り上げて、ジェンダーの視点から読み解いていきます。 | ||
|---|---|---|---|
| 授業計画01 | 授業計画 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | 授業の進め方と評価についての説明/ジェンダーとは？ | ||
|---|---|---|---|
| 2 | 男であること、女であること～ 性の多様性とジェンダー構造の問題 |
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| 3 | ディスカッション1 |
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| 4 | 男らしさ、女らしさ～恋愛・結婚 |
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| 5 | メディアを読み解く1 ～CM |
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| 6 | メディアを読み解く2～小説・マンガ |
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| 7 | ディスカッション2 |
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| 8 | 学校の中の男女平等 |
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| 9 | 学校の中の隠れたカリキュラム |
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| 10 | 教育とジェンダーにかかわる問題 |
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| 11 | 家事・育児・労働とジェンダー |
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| 12 | ジェンダーにとらわれない社会の構築のために～エンパワーメント教育 |
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| 13 | 開発とジェンダー1～女性の教育機会 |
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| 14 | 開発とジェンダー2～女性の自立と子どもの教育 |
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| 15 | 授業のまとめ |
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| 注意事項等 | テキストを使用するので準備すること。提出物は必ず提出すること。テーマを設定し、フリ－ト－クなども行いますので、積極的に参加して発言をして下さい。講義を中心に行いますが、テーマによっては演習形式も取り入れていきます。授業計画は順序の入れ替え等を行うことがあります。 | ||
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