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幼児教育方法論 - 講義詳細
学部学科 | 仏教保育専攻 |
科目種別 | 専門教育科目 |
科目名 | 幼児教育方法論 |
担当教員 | 伊藤 華野 |
単位 | 2 |
開講時期 | 春学期 |
成績評価の基準 | レポート課題70%、平常点 30% *幼児教育実践技術や教育方法論をまとめるレポート課題の提出による評価とします。
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教科書 | 最新保育講座6 「保育方法・指導法」(大豆生田啓友他編著)ミネルヴァ書房 |
参考文献 | 新・幼稚園教育要領 幼稚園教育要領解説書(新版) |
授業方法 | |
授業概要 | 幼児教育の方法として、これからの社会を担う子どもたちに求められる資質・能力を育成するために必要な幼児教育の方法、幼児教育の技術、情報機器および教材の活用に関する基礎的な知識・技能を身につけることを目的とする。
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1 | オリエンテーション これからの社会に求められる資質・能力とは |
2 | 幼児教育方法の基礎的理論について |
3 | 幼児教育方法における保育観・こども観・発達観 |
4 | 幼児教育方法における「環境」 |
5 | 幼児教育方法における「遊び」 |
6 | 幼児教育方法における「個と集団」 |
7 | 幼児期に育みたい資質・能力とその評価
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8 | 幼児期の興味・関心と保育技術 |
9 | 幼児教育指導案の作成
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10 | 幼児教育指導案の展開 |
11 | 情報機器を活用した実践の記録 |
12 | 情報機器を活用した教材の作成や提示 |
13 | 家庭・地域との連携、小学校との交流 |
14 | 幼児教育方法の理論と方法を考察する。 |
15 | まとめ |
注意事項等 | 6月二週間、具体的な理論と方法を実践的に学ぶことのできる幼児教育実習が充実できるよう、授業計画の順番を入れ替えることがあります。 |
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