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コミュニケーションⅡ(国際) - 講義詳細
| 学部学科 | 仏教学専攻 | ||
|---|---|---|---|
| 科目種別 | 基礎教育科目 | ||
| 科目名 | コミュニケーションⅡ(国際) | ||
| 担当教員 | 川本 真佐美 | ||
| 単位 | 2 | ||
| 開講時期 | 秋学期 | ||
| 成績評価の基準 | 期末試験(筆記試験)50％、授業への積極的参加度 40％、授業期間中の課題提出 10％ | ||
| 教科書 | プリント配布 | ||
| 参考文献 | 熊野森人(2019)『うまくやる』あさ出版 サーティファイ コミュニケーション能力認定委員会編(2017)『実践日本語コミュニケーション検定ブリッジ問題集』ウイネット出版 清ルミ(2018)『日本人がよく使う日本語会話オノマトペ基本表現180』Jリサーチ出版 水谷信子(2015)『わかる！話せる！日本語会話発展文型125』Jリサーチ出版 他、授業の中で随時紹介。 | ||
| 授業方法 | |||
| 授業概要 | この授業では、コミュニケーションをデザインする考え方や、日本人がよく使う文型や表現について学びます。様々な練習を通じて、日本人の感覚や心を知り、自分の気持ち・伝えたいことを自由に表現できるコミュニケーション能力の習得を目指します。 | ||
|---|---|---|---|
| 授業計画01 | 授業計画 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | オリエンテーション，コミュニケーションⅠの復習 | ||
|---|---|---|---|
| 2 | <目的別でとらえる基本表現> B気持ちを表す ②よくない状況 | ||
| 3 | ③強調 | ||
| 4 | ④あきらめ | ||
| 5 | ⑤軽い扱い・低い評価 | ||
| 6 | ⑥丁寧さ・控えめさ | ||
| 7 | ⑦不満・注文・主張・理由 | ||
| 8 | ⑧驚き・感心 | ||
| 9 | C相手に働きかける ①ほめる・評価する・励ます | ||
| 10 | ②確認を促す・相手を促す | ||
| 11 | ③さらに質問する | ||
| 12 | <説明に使う言葉>①さまざまな会話場面で使われる言葉 PART1 | ||
| 13 | ①さまざまな会話場面で使われる言葉 PART2 | ||
| 14 | ②「何」を含む表現 | ||
| 15 | まとめ | ||
| 注意事項等 | 受講の際は、予習以上に復習が重要です。授業で配布するプリントを基に、十分な復習を心掛けてください。また、この授業では発話が特に重要なので、失敗を恐れずに声を出してください。なお、場合によってはスケジュールを変更することがあります。 | ||
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