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乳児保育Ⅰ - 講義詳細
| 学部学科 | 仏教保育専攻 | ||
|---|---|---|---|
| 科目種別 | 専門教育科目 | ||
| 科目名 | 乳児保育Ⅰ | ||
| 担当教員 | 田谷 千江子 | ||
| 単位 | 2 | ||
| 開講時期 | 秋学期 | ||
| 成績評価の基準 | 定期試験 50％、てづくりオモチャ 15％、指導案 15％、平常点 20％ | ||
| 教科書 | コンパクト版 保育者養成シリ－ズ 新版『乳児保育』 谷田貝公昭和 石橋哲成 監修 高橋弥生 石橋優子 編著 一藝社 | ||
| 参考文献 | 適宜資料を配布します。 | ||
| 授業方法 | |||
| 授業概要 | 0～3歳未満児の各時期の発達的特徴について理解するとともに、健やかな成長を支える3歳未満児の生活と遊びについても理解します。また、乳児を集団で保育することについての現状と課題について学び、多様なニーズに対応する今後の保育所のあり方についても目を向け、乳児保育における保育者が担う役割を認識します。 | ||
|---|---|---|---|
| 授業計画01 | 授業計画 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | 乳児保育の制度 乳児保育について現時点での各自の理解程度を認識する。 | ||
|---|---|---|---|
| 2 | 乳児保育の基本 乳児保育はなぜ必要かを社会的背景から学ぶ。
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| 3 | 保育所保育指針をもとに乳児保育の保育内容を具体化する. 保育所保育とは何かを具体的に学ぶ。（愛着の重要性） |
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| 4 | テキストをもとに乳児保育の保育内容を具体化する 。（乳児の生活） 乳児院における保育とは何かを具体的に学ぶ。 |
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| 5 | 乳幼児の心身の発達 0、1、2歳の心身の発達過程、保育に関わる配慮事項を知る。 ０歳児クラスの乳児保育を見る。（DVD） |
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| 6 | 乳児の理解乳児のこころ、からだ、ことばの発達について知る。 １歳児・２歳児の乳児保育を見る（DVD） |
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| 7 | 乳児保育における生活習慣の援助や関わりについて 赤ちゃんの事故とその予防
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| 8 | 援助の実際（遊び・体験など） 乳児の遊びについて、あかちゃんのふれあい遊び、絵本などを実際に演習する。 | ||
| 9 | 援助の実際（手作りおもちゃ作成1） 実際に乳児の発達に応じたおもちゃを製作する。 | ||
| 10 | 乳児保育の計画と実践 （保育課程・保育計画・指導案の立案の仕方） |
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| 11 | 援助の実際（指導計画の作成1） 各自が製作したおもちゃを使用した保育指導案1を作成する。（乳児期の遊び一覧表配布） |
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| 12 | 援助の実際（指導計画の作成） 乳児期の発達に合わせた遊びで（保育指導案2）を作成をする。 | ||
| 13 | 援助の実際（指導計画の作成）各自が立案した保育指導案の振り返りをする。
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| 14 | 援助の実際（指導計画とおもちゃの発表）各自が書いた指導案をもとに製作したおもちゃの遊び方を発表する。 | ||
| 15 | まとめ 今まで学んだことの再理解をする | ||
| 注意事項等 | |||
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