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基礎音楽 - 講義詳細
| 学部学科 | 仏教保育専攻 | ||
|---|---|---|---|
| 科目種別 | 専門教育科目 | ||
| 科目名 | 基礎音楽 | ||
| 担当教員 | 島袋 貞則 | ||
| 単位 | 1 | ||
| 開講時期 | 春学期 | ||
| 成績評価の基準 | 実技試験 30％、ペ－パ－テスト 60％、平常点 10％ | ||
| 教科書 | 子どものための音楽表現技術 萌文書林 | ||
| 参考文献 | 特になし。 | ||
| 授業方法 | |||
| 授業概要 | 〈概要〉保育現場を想定した基礎的な音楽的知識、テクニックを学ぶ。・楽譜を理解するための楽典(座学)。・譜面を音に変換する為のピアノ(実技)。・声帯への負担を減らし、美しい声を出すための発声練習。・手遊び歌の実践。これらを総合的に学んでいく。〈ねらい〉保育現場では、そこに通う子どもたちのより良い生活、遊びを手伝うための音楽が日常的に使用される。保育者はそこで使用される音楽について、またその音楽を使用するねらいについて理解し、自らも音楽を使用する力が不可欠である。ここではそのための基礎的な音楽的知識とテクニックを身に着けることを目指す。〈到達目標〉基礎的な楽典(楽譜を読める程度の知識)の習得。楽譜と楽器(ピアノ)の整合性の取得。手遊びを使用した音楽遊びの実践。 | ||
|---|---|---|---|
| 授業計画01 | 授業計画 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | ・オリエンテーション(保育における音楽理解の必要性について：講義の概要)・楽典(五線譜、音部記号、ト音記号、イタリア音名についての説明)・ピアノ演奏(楽譜を見て弾いてみよう) | ||
|---|---|---|---|
| 2 | ・手遊び歌(見学) ・楽典(音階、拍子、譜表についての説明)・ピアノ演奏(様々な拍子を弾いてみよう) | ||
| 3 | ・手遊び歌(見学：発表順決定) ・楽典(音符の種類、ヘ音記号についての説明)・ピアノ演奏(ヘ音記号や、様々な音符の楽譜を弾いてみよう) | ||
| 4 | ・手遊び歌発表 ・楽典ペーパーテスト&ピアノ実技テスト(まとめ) ・楽典(変化記号の説明) ・ピアノ演奏（変化記号のある楽譜を弾いてみよう） | ||
| 5 | ・手遊び歌発表 ・楽典(音程の説明) ・ピアノ演奏(様々な音程を弾いてみよう) | ||
| 6 | ・手遊び歌発表 ・楽典(イギリス／アメリカ音名、コードの説明) ・ピアノ演奏(コードを弾いてみよう) | ||
| 7 | ・手遊び歌発表 ・楽典(様々な種類のコードの説明)・ピアノ演奏(様々なコードを弾いてみよう) | ||
| 8 | ・手遊び歌発表 ・楽典ペーパーテスト&ピアノ実技テスト（まとめ） ・楽典（主要三和音の説明） ・ピアノ演奏（主要三和音を弾いてみよう） | ||
| 9 | ・手遊び歌発表 ・楽典(日本音名、調の説明) ・ピアノ演奏(様々な調を弾いてみよう) | ||
| 10 | ・手遊び歌発表 ・楽典(調性判断の説明) ・ピアノ演奏(調を変えて弾いてみよう) | ||
| 11 | ・手遊び歌発表 ・楽典(ここまでの復習) ・ピアノ演奏(ここまでの復習) | ||
| 12 | ・手遊び歌発表 ・楽典ペーパーテスト&ピアノ実技テスト（まとめ） ・リズム練習（強拍、弱拍の説明と実技） | ||
| 13 | ・楽典(音楽記号についての説明) ・ピアノ演奏(音楽記号付きの楽譜を弾いてみよう) ・リズム練習（2拍子） | ||
| 14 | ・楽典(繰り返し記号の説明) ・ピアノ演奏(繰り返し記号のついた楽譜を弾いてみよう) ・リズム練習（3拍子） | ||
| 15 | ・楽典(これまでの復習) ・ピアノ演奏(これまでの復習) | ||
| 注意事項等 | |||
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