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子ども家庭支援論 - 講義詳細
| 学部学科 | 仏教保育専攻 | ||
|---|---|---|---|
| 科目種別 | 専門教育科目 | ||
| 科目名 | 子ども家庭支援論 | ||
| 担当教員 | 宗像 裕子 | ||
| 単位 | 2 | ||
| 開講時期 | 秋学期 | ||
| 成績評価の基準 | 授業への参加度（提出物含め）30％ グループワーク・発表20％、定期試験50％ | ||
| 教科書 | 『学び、考え、実践力をつける家庭支援論』木村志保編 2020年 保育出版社 | ||
| 参考文献 | 『保育者の共同性を高める「子ども家庭支援」「子育て支援」』西尾祐吾監修 立花直樹、安田誠人、波田埜英治 編集 晃洋書房（1年次に「子育て支援」で購入したテキストです） | ||
| 授業方法 | |||
| 授業概要 | この授業は子どもとその家庭、さらには地域全体を視野に入れた支援の現状と、具体的な支援方法について学びます。
【この授業のねらい】
１．子育て家庭に対する支援の意義・目的を理解する。２．保育の専門性を活かした子ども家庭支援の意義と基本について理解する。
３．子育て家庭を取り巻く社会的状況の変化を理解し、子育て家庭に対する支援の体制について学ぶ。
４．子育て家庭のニーズに応じた多様な支援の展開と、関係機関との連駅について理解する。 | ||
|---|---|---|---|
| 授業計画01 | 授業計画 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | 現代社会と家族 | ||
|---|---|---|---|
| 2 | 家族の意義とその機能 | ||
| 3 | 家庭支援の必要性 | ||
| 4 | 保育士に求められる基本的態度（受容的関わり・自己決定の尊重・秘密保持等） | ||
| 5 | 社会的状況①－現代の家庭における人間関係 | ||
| 6 | 社会的状況②－地域社会の変容と家庭支援 | ||
| 7 | 社会的状況③－男女共同参画社会とワークライフバランス－ | ||
| 8 | 支援体制―子育て家庭の福祉を図るための社会資源― | ||
| 9 | 支援体制―子育て支援施策・次世代育成支援施策― | ||
| 10 | 多様な支援の展開と関係機関との連携－子育て支援サービスの概要ー | ||
| 11 | 多様な支援の展開と関係機関との連携ー保育所入所児童の家庭への支援ー | ||
| 12 | 多様な支援の展開と関係機関との連携－地域の子育て家庭への支援－ | ||
| 13 | 多様な支援の展開と関係機関との連携－要保護児童及びその家庭に対する支援－ | ||
| 14 | 多様な支援の展開と関係機関との連携－子育て支援における関係機関との連携－ | ||
| 15 | 多様な支援の展開と関係機関との連携－子育て支援サービスの課題－ |
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| 注意事項等 | 新聞やニュースでとりあげられている家庭にまつわる話題について関心を持ち、自分自身の住む地域社会について考えて欲しい。配布したプリントは、各自フアイルしてまとめてください。 | ||
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